Este texto foi escrito especialmente para compositores, arranjadores, maestros,

professores, instrumentistas e músicos não familiarizados com a harmônica, no

intuído de demonstrar algumas de suas principais características.

Reflexão sobre o uso do conceito filosósico da Gestalt na música.

Através de peças progressivas, o estudante vai aos poucos se familiarizando com a harmônica, visando não só o aprendizado da técnica, como também da leitura e da compreensão dos elementos musicais de uma forma geral.

Método de ensino para improvisação.

Método de teoria musical básica necessária para compreensão dos elementos fundamentais da música.

Artigo da Revista da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM em colaboração com a educadora Professora Cecília Cavaliere França.